Imbasan otak dapat mengenal pasti struktur saraf yang berkaitan dengan kemahiran membaca yang lemah pada anak-anak kecil dan membantu membangunkan sistem langkah-langkah untuk mencegah nasib pelajar individu.
Jika anak berusia tujuh tahun dengan mudah menelan buku Harry Potter, para penyelidik mendakwa bahawa dia akan mempunyai kemahiran membaca yang kuat pada masa akan datang. Dan sebaliknya, jika kanak-kanak berusia tujuh tahun tidak dapat menguasai kisah kucing dalam but, kemungkinan besar perjuangan dengan bacaan akan terus di masa depan.
Penyelidik mengimbas struktur otak sebanyak 39 kanak-kanak sekali setahun selama tiga tahun berturut-turut. Pelajar kemudian lulus ujian standard untuk menilai kemahiran kognitif, bahasa, dan bacaan mereka.
Dalam setiap kes, kadar perkembangan (diukur oleh anisotropi fraksional, atau FA) dari bidang-bidang dari masalah putih otak yang dikaitkan dengan bacaan dengan tepat meramalkan hasil ujian.
Khususnya, kanak-kanak yang mempunyai tahap kemahiran membaca yang lebih tinggi mempamerkan kepentingan FA dalam dua jenis bundar saraf - sebuah bundar berbentuk busur hemisfera kiri dan bundle longitudinal yang lebih rendah dari hemisfera kiri. Nilai ini pada mulanya rendah, tetapi ia meningkat dari masa ke masa. Kanak-kanak dengan kemahiran membaca rendah pada mulanya mempunyai nilai FA yang tinggi, tetapi ia berkurangan dari masa ke masa.
Dari masa ke masa, hasil kajian boleh menjejaskan pengajaran membaca kepada anak-anak muda. Pada usia dini, otak adalah plastik. Gen, persekitaran, dan jejak boleh mempengaruhi kadar pembangunan bahan putih.
