Masa adalah sekarang: ramai penduduk telah menandatangani buku hukuman - mereka mengatakan, semuanya sudah digital, multimedia, jauh lebih menarik daripada di lapisan kertas, di mana anda tidak dapat menyesuaikan video atau audio.
Beberapa ketika dahulu, kisahnya sangat popular di Internet: seorang kanak-kanak yang melihat seekor rama-rama di atas tingkap cuba "memperbesar" itu, menyebarkannya dengan jari-jarinya di arah yang berbeza di kaca, seperti pada skrin sentuh. Pengguna web global telah disentuh oleh perkembangan bayi, kepintaran dan imaginasinya. Beberapa orang melihat lubang hitam kelalaian, di mana teknologi sekitar merendam kita, yang tidak membina imaginasi dan cakrawala kita. Anak patung pada bayi sendiri makan, minum dan menampung keperluan semula jadi mereka. Kereta sendiri buzz atau lantang dengan siren, berkedip atau secara automatik menolak tangga. Teknologi mengatasi segala-galanya sendiri: tidak ada keperluan untuk fantasize, tidak ada apa-apa untuk belajar tentang dunia di sekeliling dan pergi ke dunia yang selari, halaman berakar.
Dan teringat perjalanan Jules Verne yang tidak dapat dilupakan, pengembaraan Alexander Dumas, nama-nama tokoh Fenimore Cooper yang luar biasa: St John's Wort, Hawkeye, Long Carabiner. Ingat bagaimana anda membacanya "Dagger" dan "Burung Gangsa" Rybakov, setiap kali bimbang tentang kehidupan pahlawan muda, dan bagaimana petualangan mereka dimainkan dengan orang-orang di halaman.
Kehidupan tanpa skrin sentuhan dan penyelesaian turnkey tidak membosankan atau membosankan. Buku itu memimpin senarai kepentingan orang yang paling pintar dan membawa pembangunan kreatif.
Adakah anda benar-benar mahu melucutkan semua ini anak anda yang tercinta apabila anda berdosa dengan gelombang tangan anda dan membiarkannya pergi ke dunia hiburan: ke komputer atau TV. Dunia sendiri yang hebat dan penemuan hebat belum dilahirkan, tetapi tidak terlambat bagi mereka untuk dilahirkan.
Bayi anjing malas, tidak membaca sama sekali! Alasan dewasa
Rummage sekitar dalam ingatan. Mungkin anda akan ingat kali terakhir kanak-kanak melihat sebuah buku di tangan orang-orang yang kepadanya, oleh semua undang-undang alam, dia meniru: ibu bapanya. Bilakah kali terakhir anda membaca apa-apa dengannya, selain daripada resit untuk bil utiliti atau cek di pasar raya?
Manusia bermula dengan tiruan. Pertama, dia menonton orang lain berjalan, dan mula berjalan. Kemudian dia meniru bunyi sekeliling dan mendapati ucapan. Dan kemudian, apabila ia datang kepada perkara-perkara seperti membaca, dia juga memerlukan contoh positif. Jadi kanak-kanak moden belajar "lemas" di dalam tablet, yang mereka letakkan di dalamnya, "supaya tidak campur tangan," atau membuat reposts pada VKontakte, kerana ibu bersemangat tentang ini sepanjang hari dan malam.
Tidak pernah digalakkan oleh fakta bahawa "ayah saya tidak suka membaca sama ada" atau "nampaknya membaca bukan untuknya."
• Ini adalah kemahiran sosial, ia boleh ditanamkan. Memori genetik tidak membawa maklumat DNA yang nenek moyang tidak suka membaca.
• Nenek moyang semua manusia duduk di cawangan dan boleh merebut makanan dengan kakinya: ini tidak bermakna kemahiran sedemikian perlu dipelihara dengan kita.
• Mulakan dengan diri sendiri. Tiada yang lebih meyakinkan untuk ibu yang meniru ibu daripada kelulusannya.
Faktor luar kekurangan keinginan membaca
Fikirkan sama ada TV sentiasa di dalam rumah anda, adakah komputer boleh didapati dari pagi hingga petang? Tidak menghairankan bahawa kanak-kanak akan memilih cara yang lebih mudah untuk mendapatkan maklumat daripada membaca, di mana anda perlu membaca, menganalisis, kadang-kadang kembali ke pemahaman untuk menguasai kepingan teks. Semuanya lebih mudah di TV: gambar menggantikan satu sama lain, segala-galanya mudah dan jelas.
• Sudah tentu, sesetengah kanak-kanak mempunyai minat membaca, sementara yang lain tidak. Tetapi sebab ini bukan sebab untuk menolak cubaan.
• Mungkin tidak biasa di tempat anda untuk menghabiskan masa membaca, tidak ada kebiasaan memasang perpustakaan.
• Mungkin kenangan yang menyedihkan tentang bagaimana anda dipaksa membaca dengan hebat menghalang anda daripada meyakinkan.
• Mungkin anak itu tidak menganggap ibu bapanya sebagai guru, dan oleh itu mereka tidak mahu taat.
Jangan cemburu kepada anak kepada tutor, jika dia dalam cubaannya akan lebih berjaya daripada anda. Lagipun, ini bukan tentang cita-cita anda, tetapi mengenai masa depan anak anda yang maju dan penuh.
Apa yang benar-benar tidak boleh dilakukan jika kanak-kanak tidak mahu membuka buku itu?
• Menjerit dengan suara gila pada kanak-kanak dan mengancam dengan apa-apa jenis penolakan: mengalahkan, saya tidak akan melepaskan diri, saya akan menghilangkan gula-gula, jatuh air mata, mengedipkan mata dan sebagainya.
Oleh itu, cacing buku masa depan tidak akan membangunkan cita-cita untuk Buku, tetapi persatuan dengan ancaman yang berterusan kepada dirinya sendiri. Adakah ini yang anda lakukan?
• Mempromosikan insentif dalam bentuk barangan material: wang, benda dan lain-lain.
Oleh itu, seorang kanak-kanak tidak suka membaca, tetapi hanya belajar untuk memperdagangkan masa dan memanipulasi anda.
• Memaksa membaca buku yang sengaja membosankan.
Adakah anda melihat sendiri? Dan bagaimanakah?
• "Spit" mengenai masalah ini.
Kejayaan perkembangan kanak-kanak dalam banyak disiplin akademik bergantung kepada bacaan. Anda mahu memberi dia pendidikan biasa?
• Gantikan buku di TV.
Tiada filem boleh menggantikan buku dengan mendalam dan keaslian imej, jika mungkin mengandung dan fantasi. Assol, yang tidak disangkanya, dan d'Artagnan, yang anaknya sendiri akan membayangkan akan menjadi lebih hebat dan menarik, mungkin akan memecatnya. Walau bagaimanapun, "zombie" akan menafikannya kelebihan sedemikian.
Gunakan semua helah yang terlarang hanya jika anda ingin meraih faedahnya: cari gambar-gambar yang kotor di halaman buku, buku-buku itu sendiri di bawah tingkap di halaman atau mengumpul sisa-sisa kertas dari rumah dengan kejam yang robek dari folios. Seorang kanak-kanak yang takut menyalahgunakan buku itu akan menipu secara berbeza: dia akan berpura-pura bahawa dia membaca atau membaca perkataan "melalui perkataan".
Bagaimana untuk memupuk keinginan untuk membaca dalam bayi terlebih dahulu
Anda perlu bermula apabila ia berbunyi pada anda: dia mempunyai rupa yang bermakna! Telah ditubuhkan bahawa kanak-kanak yang tidak dibenarkan mengolok-olok kertas pada masa kanak-kanak di mana sesuatu yang dicetak lebih berhati-hati dan menyukai buku-buku pada masa akan datang. Tetapi jika anak anda tidak suka membaca lagi, ini bermakna bahawa bayi telah berkembang sedikit, dan nasihat mengenai penjagaan, sekurang-kurangnya, tidak lama lagi.
• Semakin cepat anda mula membaca dongeng kepada anak anda, semakin banyak ruang yang ada untuk harapan menarik minat dalam buku dan bacaan.
• Cerah, gambar berwarna-warni dalam buku menarik minat. Pada mulanya, kacang hanya akan mengkaji dan menyentuh ilustrasi yang indah, tidak mengetahui apa yang dirasakan dan cuba mencuba sumber pengetahuan berharga masa depan untuk gigi. Tetapi dia akan terbiasa dengan kehadiran buku itu dalam hidupnya. Buku-buku mainan untuk bayi juga merupakan perkara yang berguna, dan, sebagai tambahan kepada peranan yang dinyatakan di atas, mereka akan memenuhi tugas simulator jari.
• Penjaja yang kecil dan ingin tahu boleh membeli buku tahan air yang mudah dicuci selepas pengembaraan: makan tengah hari, mandi, menggali di kotak pasir - kadbod, plastik, kain, bahkan kayu!
• Letakkan rak buku di bilik kanak-kanak serendah mungkin - biarkan serbuk ada akses kepada kesusasteraan! Barangkali ia akan menjadi rak buku terbuka kecilnya, yang mana sedikit yang keluar tanpa pertolongan anda apabila dia dikehendaki. Jika kanak-kanak tidak selalu melihat buku, maka dia tidak mungkin tertarik kepada mereka.
• Jika anda telah meletakkan edisi Goethe lama mengenai isu pra-revolusi dalam jangkauan pembaca buku setahun dan setengah, jangan mengadu kepada kenalan anda mengenai vandalisme butuza. Mereka sendiri harus disalahkan: kanak-kanak itu diketuai oleh minat yang anda sedang memanas, dan tidak membenci buku. Chad tidak menyedari bahawa buku ini bernilai banyak, dan anda kini hancur.
• Apabila memilih buku untuk bayi, pertimbangkan nuansa reka bentuk: ilustrasi yang baik - terang, tetapi tanpa warna "asid", cetakan besar dan kertas berkualiti. Yang lebih muda pembaca, semakin besar fon dalam buku haruslah.
• Adalah juga berfaedah untuk membiasakan diri dengan kandungan karya terlebih dahulu: hakikat bahawa anda akan menghidupkan anak bergantung kepada minatnya. Di samping itu, teks itu sepadan dengan kategori umur yang ditunjukkan pada penutup. Anda boleh mencari Internet untuk ulasan pembelian masa depan yang ditulis oleh ibu bapa atau pengkritik yang lain.
• Jangan lupa diri dan ajar anak anda untuk berfikir bahawa hadiah terbaik adalah buku. Sekiranya bayi menerima buku-buku dongeng yang indah untuk hari lahirnya, maka, apabila dia membesar, ensiklopedia yang digambarkan sangat baik, dia akan menghargai buku-buku kerana ibu bapa mereka menganggap mereka hadiah yang baik.
Menimbulkan keinginan untuk membaca: helah pedagogi
Terdapat sejumlah "pengiklanan" helah.
Trik Satu:
Teruskan membaca kepada anak anda pada waktu malam. Upacara pembacaan malam sesuatu yang menarik dapat diteruskan walaupun sampai kelas 11 sekolah - ini membuat anda lebih dekat satu sama lain. Oleh itu, sentiasa membaca kesusasteraan yang sangat menarik pada waktu malam, berehat di tempat yang paling tidak diingini dan menarik. Ingat bagaimana ia berlaku dalam filem siri apabila siri berakhir di mana seluruh keluarga tamak melekat ke skrin? Atau, ketika menonton episod yang paling menarik, iklan gusi tiba-tiba pecah ke angkasa? Oleh itu, mengganggu, anda boleh membangkitkan rasa ingin tahu pendengar muda anda untuk meneruskan plot. Dia pasti ingin tahu, sekurang-kurangnya untuk apa jenis gambar yang ada, dan mungkin bahawa, dengan mengintip, anda akan melihat bagaimana pengakap muda memeriksa atau membaca buku yang anda tinggalkan.
Helah kedua:
Mula menonton dengan anak anda kartun atau filem baru yang diperbuat daripada karya sastera yang menarik - mengikut umurnya, sudah tentu, dan bukannya "Master dan Margarita" atau "Jenayah dan Hukuman". Dan kemudian dengan insidiously mengganggu pertunjukan di bawah beberapa alasan yang rumit. Kemudian harus ada cadangan untuk mengetahui akhir kisah dongeng dari buku - diri sendiri atau dalam prestasi anda.
Trik ketiga:
Buku audio. Skim rumit yang sama dengan gangguan di tempat yang paling menarik mudah berlalu dengan mereka. Tetapi kadang-kadang mereka hanya membantu di dalam kereta, semasa tidur siang, apabila anak kecil tidak mahu menenangkan, tetapi anda perlu sekurang-kurangnya berbaring dan berehat.
Trik keempat:
Menjemput makcik orang lain dengan pendidikan dan pengalaman guru. Kadang-kadang orang yang tidak dikenali, bahkan orang dewasa mendengarkan dengan lebih baik. Apa yang boleh dikatakan mengenai bayi?
Helah kelima:
Mulakan "kelab sastera". Jika kedua-dua ibu bapa dan anak telah membaca (mendengar) buku, kemudian membincangkannya dan mencari kebenaran baru di dalamnya bukan sahaja untuk membuka pengetahuan baru dan berfikir untuk kanak-kanak, tetapi juga untuk menemui makna tersembunyi dan kedalaman dalam buku. Mungkin juga untuk diri mereka sendiri. Di samping itu, bayi akan mula memahami bahawa pendapatnya, sebagai orang yang membaca, adalah sangat berharga bagi anda - dan ini adalah satu lagi tahap motivasi untuk membaca dan membincangkan dengan anda, orang dewasa sedemikian dan folios baru yang pintar.
Trik Enam:
Anda boleh memupuk minat kanak-kanak dalam membaca dengan memanipulasi citarasa dan nafsu. Sekiranya seorang kanak-kanak suka alam semula jadi, dia akan tergelincir untuk memulakan Paustovsky atau Prishvin, jika lelaki kecil itu - yang dikenali sebagai "kekasih anjing" atau "kucing kucing" - maka "White Bim the Black Ear" dan "Puss in Boots" Sastera dunia telah mencipta karya-karya yang tidak ternilai lautan. Malah bagi "monarkis" muda ada buku untuk merasakan: contohnya "Pangeran dan Pauper" atau "The Little Prince". Dan lelaki kecil yang telah membaca hingga sekurang-kurangnya satu penciptaan Mark Twain, dengan keseronokan akan bersetuju untuk membaca "Tom Sawyer" atau "Yankees dari Connecticut di mahkamah Raja Arthur."
Jika kanak-kanak tidak mahu membaca, tetapi anda bertekad untuk membiasakannya dengan aktiviti menarik dan berguna ini, maka anda pastinya akan berjaya. Fantasi ibu bapa, yang pernah berpendidikan pada buku-buku yang baik, akan mengambil kesempatan daripada nasihat kami dan mencipta helah berbahaya dan tidak bermoral yang baru, dengan bantuan yang mana sebuah buku avid baru akan berkembang.
Seperti kata perumpamaan lama, hanya orang yang berjalan akan menguasai jalan raya. Dan anda, yang telah memulakan jejak ini, tidak akan mengambilnya di mana-mana dan pastikan untuk berkongsi dengan bayi anda yang tercinta dan perjalanan Jules Verne yang tidak dapat dilupakan, dan pengembaraan Alexander Dumas yang menggeletar, dan kaum India yang berani Fenimore Cooper, dan perintis muda Anatoly Rybakov dan Arkady Gaidar.
