Sekiranya anda memerhati dengan teliti hubungan anak-anak di dalam bilik darjah, anda akan melihat sesuatu yang luar biasa. Satu kanak-kanak, yang mempunyai kecacatan fizikal yang ketara - contohnya, miopia gigitan atau teruk, mempunyai keupayaan yang luar biasa - untuk menjadikannya tidak begitu penting, walaupun tidak dapat dilihat oleh rakan-rakannya. Dan lelaki lain menderita dari perkara-perkara remeh - rambut merah atau konopushki lucu. Mengapakah ini berlaku dan bolehkah kita memupuk keyakinan diri terhadap anak-anak kita dan keupayaan hidup dalam harmoni dengan apa yang dianggap cacat?
Bukan sahaja boleh, tetapi mesti. Bagaimana sosialisasi selanjutnya anak yang berbeza dari orang lain berkembang tidak bergantung kepada alam sekitar, tetapi kepada ibu bapanya.
Peraturan satu: kelemahan itu sendiri tidak seteruk sikap terhadapnya. Berat badan, gelas dengan kanta tebal, kasut ortopedik dan boleh, dan akan menarik perhatian. Tetapi di kalangan kanak-kanak, minat ini tidak mempunyai makna negatif. Kemungkinan besar mengubah vektor kepentingan tersebut bergantung hanya kepada sikap pemilik terhadap kekurangannya sendiri. Perkara yang paling teruk adalah rasa kasihan diri dan rasa tidak puas hati dengan penampilan seseorang dan diri sendiri dibesarkan di kalangan kanak-kanak hanya oleh ibu bapa. Takut kepada cemuhan anak-anak lain, kepahitan untuk anak mereka - semua pengalaman ini datang dari dunia orang dewasa. Oleh itu, tugas kita bukan untuk membiarkan ketakutan kita melangkah ke dunia orang-orang kecil.
Ingatlah bahawa ketakutan hidup tepat di kepala anda, untuk membiarkan mereka keluar (dengan kata-kata, perbuatan atau tindakan) bermaksud untuk memberi mereka kuasa.
Kaedah kedua: penting untuk belajar menerima dan mengasihi diri sendiri.. Kanak-kanak adalah intuitif yang besar, tidak mustahil untuk menipu mereka dengan berpura-pura menjadi "teman lelaki mereka" - mereka mengenali ketidaktekalan orang lain dengan serta-merta. Dan perkara pertama yang mereka perhatikan dalam pendatang baru adalah cinta kepada diri mereka sendiri dan rasa puas hati terhadap orang lain. Lagipun, satu tanpa yang lain adalah hanya mustahil. Tiada bayi dilahirkan dari ketidakharmonian dengan sendirinya, ini bertentangan dengan alam semulajadi itu sendiri. Keseimbangan ini terganggu oleh kita, orang dewasa, dengan sikap kita. Mungkin ada beberapa akibat tidak dapat menerima kekurangan anak anda:
- kasihan
- kebencian
- malu
- kekecewaan.
Tetapi setiap daripada mereka mempengaruhi personaliti kanak-kanak itu secara destruktif. Oleh itu, ia hanya bergantung kepada ibu bapa sama ada anak itu akan disayangi, bahagia dan harmoni, atau akan membawa kesan penghinaan dan keraguan diri sepanjang hidupnya. Tidak kira betapa mendalam kita menyembunyikan penolakan kita terhadap kekurangan anak kita sendiri, ia akan terus mengawal kelakuan kita.
Cinta anak anda seperti ini, tidak sekalipun, tetapi dengan kecacatannya.
Peraturan Tiga: Senyap bilik tidur untuk spekulasi.. Kekurangan maklumat memanaskan minat yang membakar dan menimbulkan tekanan. Dalam kes ini, kanak-kanak dengan cepat meletakkan tangan mereka sebelum jawapan yang jujur dan komprehensif. Oleh itu, berdiam diri, memegang dendam, mendengar penggoda mengenai orang yang tidak berpengalaman atau penyelam bukanlah cara terbaik untuk menyertai pasukan. Lebih buruk lagi - untuk menunjukkan pencerobohan sebagai tindak balas. Adalah penting untuk mengajar kanak-kanak itu untuk menangkis serangan yang ingin tahu dengan jawapan yang tenang dan ringkas: "Saya memakai kacamata, kerana saya mempunyai penglihatan yang lemah."
Jawab positif kepada soalan anak anda tentang sebab perbezaannya dari orang lain. Ajar dia untuk memberikan jawapan yang lengkap kepada soalan yang sama dari rakan-rakan.
Kaedah Empat: Jangan memperburuk masalah.. Daun mula mendapat berat badan, sementara tidak mahu mengehadkan diri dengan manis? Adalah agak diramalkan bahawa tindak balas pertama ibu bapa akan menjadi kritikan. Tetapi rasa citarasa dan matlamat akan berubah dengan usia, pound tambahan akan hilang, dan kompleks akan kekal selama-lamanya. Malu, penolakan dengan penampilan, dan yang paling penting - untuk menetapkan sebagai contoh kanak-kanak lain - bukan sahaja tidak berkesan, tetapi juga cara yang berbahaya.
Hanya kerana anda seolah-olah menjadi sempurna tidak bermakna anak anda mesti memenuhi standard anda yang tinggi.
Percayalah kepada anak anda sendiri adalah teras yang akan menyokongnya sepanjang hayatnya. Untuk menerimanya dengan sepenuh hati, mencintai, tidak menyesal, bercakap, tidak berdiam diri, menyokong, tidak mengkritik - prinsip-prinsip mudah ini membantu untuk mencapai hasil yang terbaik.
Teks: Vera Guler
