Pembangunan kanak-kanak pada umur 5 (apa yang sepatutnya dapat)
Pada umur 5 tahun, kanak-kanak telah berkembang secara fizikal dan psikologi. Ia penting baginya bagaimana rupa, apa yang dia pakai. Dia sudah menganggap dirinya sebagai orang, memahami bahawa dia berbeza dari orang lain. Dia mempunyai pendapat sendiri dan membela bukan dengan keinginan, tetapi cuba menjelaskan, memberikan hujah. Kanak-kanak pada usia lima tahun cukup fizikal. Mereka boleh berlari, tanpa henti, 200-300 meter dengan pantas. Sekiranya terdapat halangan dalam perjalanan, mereka bijak melompat ke atas atau berlari di sekelilingnya.
Kanak-kanak mempunyai koordinasi pergerakan yang maju. Dengan mata mereka tertutup, mereka mudah menjangkau dengan jari ke hujung hidung, telinga, mahkota, lutut. Kanak-kanak berumur lima tahun cukup cekap, mereka membuang dan menangkap bola kecil, tanpa pengawasan, seolah-olah mereka menendangnya. Mereka boleh berjalan di papan nipis, melompat ke belakang dan sebagainya, melalui halangan - lubang, alur.
Seorang kanak-kanak berusia lima tahun dapat menghubungi bukan sahaja dengan anak-anak, tetapi juga orang dewasa - jiran, sahabat keluarga. Boleh mendekati rakan-rakan yang tidak dikenali, memulakan perbualan, mengambil bahagian dalam permainan, berkongsi mainan. Kebanyakan hari dalam suasana hati yang baik, optimis, tidak menentu, tidak degil. Cuba membantu orang dewasa dalam segala hal - ibu bapa, datuk dan nenek. Sebagai contoh, bawa sandal, cermin mata, tetapkan meja, tutup dengan selimut. Sekiranya konflik berlaku, saya bersedia membuat konsesi untuk mencapai penyelesaian kompromi.
Kanak-kanak berusia lima tahun mempunyai ingatan yang baik. Dia dapat menghafal kata-kata baru, baik puisi Rusia dan asing, yang tidak dapat dipahami. Cuba memahami makna kata-kata baru. Beliau mempunyai perbendaharaan kata yang kaya - 2500-3000 perkataan. Dia berjaya untuk menyatakan pemikiran dengan mudah, dengan tepat menyampaikan perasaan atau tanggapan dengan tepat dalam kata-kata. Ia tidak keliru dari segi "semalam" dan "esok", "makan malam" atau "sarapan pagi". Sekiranya berlaku kesilapan, dia segera membetulkan dirinya.
Daripada lima atau enam kata, dengan alasan secara logiknya, dia mudah mencari objek tambahan. Sebagai contoh, dia akan menyedari bahawa dari perkataan "sudu", "plat", "pan", "kerusi", "cawan", "kaca" - objek itu "kerusi". Sekiranya gambar menggambarkan objek dengan tidak betul, ia akan menemui ralat dan menerangkan apa yang salah di sini.
Menjaga kanak-kanak berumur 5 tahun
Pada usia lima tahun, kanak-kanak menggunakan berus gigi dengan lebih yakin. Dia menggerakkan giginya ke arah yang betul, membersihkan ruang interdental. Dia tahu bagaimana untuk membersihkan mulut dengan teliti, jadi memberus gigi anda sudah boleh dilakukan menggunakan ubat gigi kanak-kanak (tanpa fluorida). Dari umur lima tahun, anda boleh cuba membiasakan kanak-kanak dengan jiwa pagi. Ini akan membantu untuk cepat menyingkirkan tidur pagi dan mendapatkan semangat yang kuat. Prosedur ini tidak hanya akan menjaga tubuh bersih, tetapi juga mempunyai sifat pengerasan. Selepas mandi anda perlu lap kering dan gosokkan dengan tuala.
Ibu bapa harus mengajar anak-anak mereka untuk melipat pakaian mereka di kerusi yang tinggi. Biasanya pada usia ini, kanak-kanak sendiri mengambilnya dan meletakkannya. Pertama, dengan cara ini mereka terbiasa dengan kelembutan, dan kedua, pakaian tidak berkedut, dan mereka tidak perlu diperiksa di seluruh bilik selepas tidur.
Dari umur lima tahun, anda boleh mengajar anak anda untuk mencuci muka dengan sabun. Menutup mata, dengan pergerakan ringan, tanpa menggosok kulit, gunakan penyelesaian sabun. Anda boleh menggunakan sabun yang baik atau pembersih ringan khas. Ia tidak berbaloi untuk menyalahgunakan mencuci sabun, cukup sekali sehari. Sekiranya kulitnya menjadi kering atau berlakunya sejuk, ia diselitkan dengan lapisan nipis krim bayi sebelum tidur.
Makanan bayi berusia 5 tahun
Pada usia lima tahun, pertumbuhan badan kanak-kanak akan melambatkan sedikit berbanding tahun sebelumnya. Oleh itu, keperluan untuk menambah kalori tambahan dikurangkan. Jumlah protein haiwan yang dikurangkan dikurangkan, tetapi kadar lemak sayuran dan protein semakin meningkat. Kandungan kalori diet harian harus kira-kira 2000 kcal. Protein dan lemak mestilah dalam satu bahagian, karbohidrat - 4, iaitu. nisbah karbohidrat, lemak dan protein mestilah 4: 1: 1. Diet seperti itu akan membolehkan kanak-kanak tidak berasa lapar, dan pada masa yang sama tidak membebankan sistem pencernaan dengan makanan yang berlemak dan berat. Ia perlu memastikan bahawa sayur-sayuran yang cukup terdapat dalam dietnya, sebagai sumber banyak unsur jejak yang tidak dapat digantikan. Diet harian perlu ditambah dengan sayur-sayuran mentah dan buah-buahan bermusim.
Rejimen hari kanak-kanak pada 5 tahun
Dari umur lima tahun, seorang kanak-kanak sudah dapat membiasakan diri untuk memulihkan ketenteraman dan kebersihan di sebuah apartmen. Anda tidak perlu memaksa ramai kanak-kanak, mereka sendiri dengan senang hati akan membantu untuk membasuh pinggan mangkuk, mengelap debu, membersihkan rak buku atau di dalam kotak dengan mainan. Oleh itu, dalam rutin hariannya, masa istimewa harus diperuntukkan untuk ini. Jadual akan dikompresi sedikit, mungkin untuk mengurangkan masa yang diperuntukkan untuk permainan. Jika kanak-kanak menghadiri seksyen sukan tambahan atau kalangan kreatif, ini juga perlu diambil kira. Masa yang dihabiskan di jalan raya tidak sepatutnya sia-sia, tetapi digunakan dengan betul. Sepanjang perjalanan, anda boleh belajar puisi, menghitung, belajar sesuatu yang baru. Selebihnya hari ini sama dengan yang berusia 4 tahun: empat kali sehari, satu jam sehari 1.5-2 jam, permainan, berjalan kaki.
Pelajaran dengan kanak-kanak berumur 5 tahun (bagaimana untuk membangunkan)
Untuk perkembangan ucapan dengan kanak-kanak, adalah berguna untuk menghafal twist lidah dan kaunter. Mengatakan mereka pada mulanya perlahan-lahan, kemudian dengan pantas, kanak-kanak itu membangun sebutan yang jelas dan petikan yang baik. Terdapat kalkulator matematik khas, mengulangi yang, kanak-kanak tambahan belajar untuk mengira dan operasi aritmetik mudah. Jika seorang anak baru mula menghafal abjad, anda boleh bermain lotto dengannya. Huruf besar ditulis berturut-turut pada jalur lebar kertas. Kanak-kanak diberikan token - bulatan kertas atau kotak kecil. Seorang dewasa memanggil surat, dan anak-anak mencarinya di atas kertas mereka dan, jika dijumpai, tutup dengan token. Permainan ini berterusan sehingga keseluruhan baris ditutup. Daripada huruf, anda boleh menulis nombor.
Nah mengembangkan permainan berfikir logik di mana anda ingin mencari objek tambahan. Kanak-kanak dari gambar-gambar yang dicadangkan hendaklah memilih satu yang berbeza dari yang lain. Contohnya, antara gambar dengan bunga, ada satu dengan cendawan. Atau pada semua kad alat muzik diambil, dan pada satu - tukul. Anda boleh membuat bahan didaktik sendiri, membeli di kedai atau mencetak gambar dari Internet.
Untuk memperkenalkan anak-anak dengan nombor, anda boleh membeli hiasan di mana, untuk mendapatkan garis besar gambar, anda perlu menyambungkan mata dengan nombor yang teratur. Apabila lukisan siap, ia boleh dihiasi. Pada umur 5 tahun, anda perlu menunjukkan anak anda bagaimana menggunakan telefon dan belajar bagaimana membuat panggilan anda sendiri. Jelaskan peraturan lalu lintas yang mudah, beritahu mengapa lampu isyarat diperlukan, apa warna yang dimaksudkan dan tindakan apa yang dilakukan ketika mereka menyala.
Permainan dan mainan untuk kanak-kanak dalam tempoh 5 tahun (bagaimana untuk menghiburkan)
Dari berumur lima tahun, kanak-kanak lebih suka rakan sebaya yang lebih suka untuk bersenang-senang. Bersama-sama mereka sangat berminat bermain permainan peranan - sekolah, hospital, anak perempuan, ibu, permainan perang, sebuah kedai. Mereka menetapkan peraturan mereka sendiri, kadang-kadang agak kompleks, memperkenalkan mata wang yang dikira dalam bentuk pembungkus gula-gula. Kanak-kanak begitu ghairah sehingga permainan mereka boleh berlangsung beberapa jam. Selain itu, lelaki juga boleh bermain dengan anak patung. Untuk umur lima tahun ini agak tipikal.
Sekiranya seorang kanak-kanak mempunyai kebolehan atau keinginan, dia boleh direkodkan dalam bahagian sukan. Dari umur lima tahun, anda sudah boleh melakukan gimnastik, berenang, skating, catur, hoki, beberapa jenis seni mempertahankan diri. Sudah waktunya untuk memberi anak kepada tarian tarian, lukisan, mengajar piano. Hanya jangan memaksa kanak-kanak untuk membujuk atau memujuk, mereka sendiri mesti menunjukkan keinginan.
Salah satu hiburan yang menyeronokkan masih membaca cerita dongeng, buku kanak-kanak, pemodelan, lukisan, reka bentuk, mengumpul teka-teki, kiub. Mereka juga suka mendengar lagu-lagu kanak-kanak, sering menyanyi bersama. Kadang-kadang kanak-kanak suka mengutip. Mereka mengumpul poskad, pembungkus gula-gula daripada gula-gula, menyelitkan topik tertentu. Ramai kanak-kanak moden menguasai komputer pada usia lima tahun, mereka suka bermain permainan di atasnya. Ibu bapa perlu memantau tempoh hobi di belakang monitor, mengehadkannya hingga setengah jam sehari.
Meningkatkan kanak-kanak berumur 5 tahun
Lima tahun masih cukup usia kanak-kanak, tetapi kanak-kanak mesti faham bahawa dia tidak hidup bersendirian. Oleh itu, adalah perlu mematuhi peraturan tertentu di dalam apartmen dan di tempat awam. Dia perlu dijelaskan supaya dia memahami semuanya dengan betul. Kemudian ia akan menjadi lebih mudah baginya dalam kehidupan dan ibu bapa tidak perlu memerah kepadanya.
Sering kali, kanak-kanak berumur lima tahun boleh berani kepada ibu, tidak mematuhi, cuba untuk menetapkan peraturan mereka sendiri. Jangan berteriak kepada mereka, kutuk, lebih baik untuk menunjukkan kekangan. Ia perlu untuk bercakap dengan mereka, menjelaskan bahawa mereka menyakiti ibu dan kecewa dengannya. Dia menderita dari ini, sakit hatinya. Adalah perlu untuk menyebabkan kanak-kanak itu berasa malu untuk perbuatannya dan pertobatannya. Dia tidak boleh dipaksa untuk mengakui rasa bersalah, dia harus mendapatkannya sendiri. Ibu bapa perlu menunjukkan dengan teladan apa hubungan antara orang rapat. Oleh itu, jika ada pertengkaran dan penyalahgunaan dalam keluarga, ayahnya menjerit, dan ibu mencecah piring, tidak berguna untuk menuntut kelakuan yang baik dari anak-anak.
Kanak-kanak juga mesti diajar kaedah-kaedah kesopanan. Dia harus merayu kepada "anda" kepada orang dewasa, supaya tidak masuk ke dalam perbualan mereka. Apabila bertemu dengan rakan-rakan, menyapa, termasuk rakan sebaya. Ia perlu untuk mengajarnya asas-asas keramahtamahan: kawalan pencerobohan, dengan sopan meminta pertolongan, terima kasih, mengucapkan selamat tinggal semasa meninggalkan. Jangan tamak, berkongsi atau kongsi mainan. Semasa pendidikan, tidak dilarang untuk menggunakan kedua-dua kaedah galakan dan hukuman.
Tips berguna untuk Ibu Bapa
Lima tahun adalah ulang tahun kecil yang pertama. Anda telah melihat bagaimana minat, tabiat dan tingkah laku anak anda berubah. Pada setiap peringkat, kesukaran sendiri dan momen yang tidak dapat difahami berlaku. Di sana mereka sekarang. Oleh itu, adalah penting mengetahui tentang mereka, sekurang-kurangnya beberapa, untuk bersikap dengan betul dalam situasi tertentu. Sebagai contoh, ramai kanak-kanak pada usia lima tahun telah mengembangkan imaginasi dengan penuh semangat. Kadang-kadang mereka sendiri tidak dapat menentukan sempadan antara kebenaran dan fiksyen. Oleh itu, jika anda melihat bahawa anak anda telah melampaui Baron Munchausen sendiri, anda tidak boleh memarahi dia dan menuduhnya berbohong. Lagipun, dia sendiri percaya pada apa yang dia katakan. Mimpi dan bermimpi dengannya. Dan kemudian arahkan perbualan ke arah yang betul dan jelaskan bahawa ini dicipta tindakan dan pahlawan, tetapi dalam kehidupan segala sesuatu adalah berbeza. Jika anda mendapati bahawa kanak-kanak itu fantasizing untuk mengelakkan hukuman, langkah-langkah yang tepat pada masanya mesti diambil. Menjalankan kerja pendidikan, dan mengatakan bahawa tidak mulia dan pengecut untuk menyembunyikan kebenaran. Dan untuk perbuatan salah dan perbuatan buruk adalah perlu untuk menjawab, dan, bahkan, dihukum.
